當(dāng)歷史故事與手工實(shí)踐巧妙碰撞，當(dāng)奇思妙想化作靈動(dòng)的小小船只，一場(chǎng)兼具趣味性與知識(shí)性的科學(xué)探索之旅，在明珠路街道東環(huán)路社區(qū)溫情啟幕。4月11日，社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站聯(lián)合榆陽(yáng)區(qū)雙福社工服務(wù)中心，正式啟動(dòng)“科學(xué)探索·快樂(lè)成長(zhǎng)”未成年人趣味科學(xué)公益課項(xiàng)目，為轄區(qū)青少年搭建起動(dòng)手實(shí)踐、探索求知、快樂(lè)成長(zhǎng)的的趣味平臺(tái)。

本次公益課精準(zhǔn)面向轄區(qū)2-6年級(jí)學(xué)生打造，依托專業(yè)手工制作探索包開(kāi)展教學(xué)，摒棄枯燥的理論灌輸，讓孩子們?cè)诔两絼?dòng)手操作中感受科學(xué)的獨(dú)特魅力，在輕松愉悅的探索過(guò)程中收獲知識(shí)、提升能力。開(kāi)課首日，課堂氛圍熱烈且有序，社工馮老師以“曹操南征”為歷史切入點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子們徜徉歷史長(zhǎng)河，認(rèn)識(shí)形態(tài)各異、功能多樣的古代船只，聆聽(tīng)船只背后的趣味歷史與科學(xué)知識(shí)，充分激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

進(jìn)入手工實(shí)踐環(huán)節(jié)，老師將孩子們劃分為紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)小組，逐一分發(fā)膠槍、彩紙、剪刀、氣球等豐富的制作材料，并細(xì)致講解船只制作步驟與蘊(yùn)含的科學(xué)原理。孩子們化身創(chuàng)意滿滿的“小小造船師”，分工協(xié)作、默契配合，大膽發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，小心翼翼地進(jìn)行裁剪、粘貼、組裝，專注認(rèn)真的神情、靈巧嫻熟的動(dòng)作，處處彰顯著對(duì)科學(xué)探索的濃厚興趣。

當(dāng)一艘艘滿載童真創(chuàng)意的小船穩(wěn)穩(wěn)漂浮在水面上時(shí)，孩子們稚嫩的臉龐上瞬間洋溢出自豪與喜悅，滿滿的成就感撲面而來(lái)。大家紛紛相互展示作品、分享創(chuàng)作心得，歡快的笑聲與討論聲充盈著整個(gè)課堂。

此次趣味科學(xué)公益課的開(kāi)展，既有效填補(bǔ)了孩子們周末課余教育的空白，更成功點(diǎn)燃了青少年探索科學(xué)世界的興趣火種，助力青少年全面發(fā)展。下一步，榆陽(yáng)區(qū)明珠路街道東環(huán)路社區(qū)將持續(xù)發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站陣地優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)動(dòng)各類社會(huì)資源，推出更多形式新穎、寓教于樂(lè)的特色公益活動(dòng)，以用心用情的服務(wù)，為轄區(qū)青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（供稿：榆陽(yáng)區(qū)明珠路街道）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：時(shí)雨