1 月 9 日，三秦家長學(xué)校漢陰縣第二小學(xué)分校舉行家長開放日活動(dòng)?；顒?dòng)在紅領(lǐng)巾講解員對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程與辦學(xué)特色的生動(dòng)解說中拉開帷幕。家長們開啟了沉浸式校園體驗(yàn)之旅，通過隨堂聽課、聆聽家庭教育講座、參觀社團(tuán)活動(dòng)等環(huán)節(jié)，全方位了解學(xué)校教育教學(xué)工作，家校攜手共商育人良策。

課堂是家校溝通的重要紐帶。家長們有序走進(jìn)班級(jí)跟班聽課，見證教師依托精準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)，通過情境探究、互動(dòng)問答激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活力的教學(xué)過程。課后，家長與教師深入交流孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)與在校表現(xiàn)，為精準(zhǔn)家校溝通筑牢基礎(chǔ)。

家庭教育講座環(huán)節(jié)，校長致辭感謝家長參與，闡述學(xué)校辦學(xué)理念、教學(xué)成果與發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家庭教育關(guān)鍵作用，呼吁家校攜手護(hù)航學(xué)生成長。優(yōu)秀家長代表結(jié)合育兒實(shí)踐，分享學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、親子溝通等心得，“陪伴是最好的教育”等理念引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。

特邀家庭教育專業(yè)講師圍繞親子關(guān)系構(gòu)建、學(xué)習(xí)壓力疏導(dǎo)等熱點(diǎn)話題，通過案例分析、理論解讀，圍繞親子關(guān)系構(gòu)建、學(xué)習(xí)壓力疏導(dǎo)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)等家長關(guān)切話題深入講解，并現(xiàn)場答疑解惑，提供實(shí)用育兒方法。講座干貨滿滿、貼近實(shí)際，有效緩解了家長育兒焦慮，明確了家庭教育方向。活動(dòng)還表彰了家校共育風(fēng)采獎(jiǎng)獲得者，激勵(lì)更多家長主動(dòng)參與共育。

講座結(jié)束后，家長們?cè)谝龑?dǎo)員帶領(lǐng)下分組參觀各類社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)特色鮮明的展示，全方位呈現(xiàn)了學(xué)校“五育并舉”的豐碩成果，家長們紛紛駐足觀看、拍照記錄，對(duì)學(xué)校豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)全面發(fā)展的舉措給予高度評(píng)價(jià)。期間家長代表們還走進(jìn)學(xué)校食堂，詳細(xì)了解食材采購、儲(chǔ)存、加工及餐具消毒等全流程管理情況，對(duì)學(xué)校食品安全保障工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致給予充分認(rèn)可。

? ? ?此次活動(dòng)的舉辦，有效拉近了家校距離，凝聚了共育共識(shí)。漢陰縣第二小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化家校合作，創(chuàng)新溝通形式，搭建更廣闊的育人平臺(tái)，讓每一位學(xué)生在家校協(xié)同呵護(hù)下健康快樂成長。（文稿 | 趙風(fēng)廷）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡