當(dāng)英文敘事碰撞青春思考，當(dāng)舞臺(tái)演繹點(diǎn)亮語(yǔ)言魅力，一場(chǎng)“以語(yǔ)篇為基，以表達(dá)為翼——用英文故事演繹成長(zhǎng)與思考”為主題的高二年級(jí)英語(yǔ)故事大賽，在校園里掀起了沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮。1月5日晚大賽圓滿落下帷幕，白水縣倉(cāng)頡中學(xué)高二學(xué)子們以飽滿的熱情、靈動(dòng)的創(chuàng)意，用英文故事勾勒成長(zhǎng)軌跡，用精彩演繹傳遞深刻思考，為全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具知識(shí)性與觀賞性的語(yǔ)言盛宴。
以語(yǔ)為媒·彰顯中國(guó)精神，讓經(jīng)典在創(chuàng)新中活起來(lái)
本次活動(dòng)將紅色記憶、文化傳承與時(shí)代議題相融，成為大賽最具感染力的亮點(diǎn)。《為中華之崛起而讀書》《虎門銷煙》《小小英雄王二小》回溯崢嶸歲月，用英文訴說(shuō)愛國(guó)情懷；《嫦娥奔月》演繹中國(guó)神話之美，《織夢(mèng)天工》展現(xiàn)傳統(tǒng)匠心底蘊(yùn)，《逃出大英博物館》聚焦文物回歸的時(shí)代思考。學(xué)子們以精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)、真摯的情感演繹，讓中國(guó)故事與中國(guó)精神在英文舞臺(tái)上熠熠生輝。
以典為鑒，重溫先賢智慧，在實(shí)踐中培育全面發(fā)展之才
經(jīng)典寓言的創(chuàng)新演繹成為大賽的特色環(huán)節(jié)。《灰姑娘》重現(xiàn)浪漫與勇敢的經(jīng)典內(nèi)核，《獅子和老鼠》詮釋善意的力量，《農(nóng)夫與蛇》《兩只青蛙》《螞蟻和螞蚱》傳遞處世哲思，《龜兔賽跑》彰顯堅(jiān)持的意義。同學(xué)們以地道的英文臺(tái)詞、生動(dòng)的舞臺(tái)表現(xiàn)，讓流傳已久的寓言故事突破語(yǔ)言邊界，讓蘊(yùn)藏其中的人生智慧在跨文化演繹中深入人心。
以聲為韻，演繹別樣精彩，讓別樣演繹在互動(dòng)中美起來(lái)
創(chuàng)意與個(gè)性的碰撞讓舞臺(tái)充滿驚喜。《后媽茶話會(huì)》以詼諧風(fēng)格顛覆傳統(tǒng)印象，《邁克爾杰克遜的故事》用舞臺(tái)致敬偶像與夢(mèng)想，《一小步的力量》詮釋成長(zhǎng)哲理，《并肩綻放》歌頌團(tuán)結(jié)協(xié)作的美好。學(xué)子們打破常規(guī)框架，將獨(dú)特思考與創(chuàng)意表達(dá)融入劇本，展現(xiàn)了英文語(yǔ)言運(yùn)用的無(wú)限可能與青春的多元魅力。
從劇本改編到臺(tái)詞打磨，從發(fā)音校準(zhǔn)到舞臺(tái)表現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥滟愡^(guò)程中互幫互助、反復(fù)推敲。英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)全程保駕護(hù)航，從語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)優(yōu)化、語(yǔ)法規(guī)范運(yùn)用，到口語(yǔ)表達(dá)提升、舞臺(tái)效果設(shè)計(jì)，給予專業(yè)指導(dǎo)。臺(tái)上的從容自信、臺(tái)詞的流暢自然、情感的真摯飽滿，背后是無(wú)數(shù)次的排練與打磨，更是師生同心協(xié)力的成果。
此次英語(yǔ)故事大賽，是對(duì)高二學(xué)子英文綜合運(yùn)用能力的一次檢驗(yàn)，也讓學(xué)生在沉浸式的語(yǔ)言運(yùn)用中鞏固知識(shí)、提升能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)溝通、收獲成長(zhǎng)，更讓“敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、愛說(shuō)”的英文學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。
“知之愈明，則行之愈篤?！贝舜斡⒄Z(yǔ)演講比賽是一次立足核心素養(yǎng)的教育創(chuàng)新，更是落實(shí)“全人培養(yǎng)”的具體實(shí)踐。倉(cāng)頡中學(xué)以“演講 + 英語(yǔ)”的創(chuàng)新形式，打破課堂學(xué)習(xí)的邊界，讓學(xué)生在主題創(chuàng)作中迸發(fā)思維火花，在口語(yǔ)表達(dá)中錘煉語(yǔ)言功底，在舞臺(tái)展示中涵養(yǎng)自信品格與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。倉(cāng)中人始終致力于搭建“學(xué)用結(jié)合、知行合一”的育人平臺(tái)，以語(yǔ)言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新實(shí)踐為引擎，為學(xué)生的成長(zhǎng)賦能，讓每一位學(xué)子在英語(yǔ)表達(dá)的實(shí)踐中點(diǎn)亮青春光彩，在素養(yǎng)培育中邁向全面發(fā)展。（供稿：白水縣倉(cāng)頡中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：時(shí)雨
