為深入推進(jìn)“金盾護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)筑牢校園安全屏障,近日,合陽(yáng)縣公安局同家莊派出所聯(lián)合同家莊鎮(zhèn)中心小學(xué),通過(guò)“開(kāi)會(huì)議、講法治、嚴(yán)防控、重關(guān)愛(ài)”四步走,全力為轄區(qū)青少年?duì)I造安全、清朗的成長(zhǎng)環(huán)境。
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議 壓實(shí)治理責(zé)任
派出所聯(lián)合同家莊鎮(zhèn)中心小學(xué)組織召開(kāi)“金盾護(hù)苗”學(xué)生欺凌治理工作會(huì)議。會(huì)議圍繞“預(yù)防為主、教育為先、處置為要”的原則,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,明確了警校雙方在學(xué)生欺凌治理中的職責(zé)分工,共同建立了“警校聯(lián)動(dòng)、信息共享、快速響應(yīng)”的工作機(jī)制,堅(jiān)決遏制校園欺凌事件的發(fā)生,凝聚警校治理合力,完善協(xié)同防控體系,為構(gòu)建安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

精準(zhǔn)普法護(hù)苗?筑牢法治防線(xiàn)
民警走進(jìn)中心小學(xué)開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)?;顒?dòng)中,民警緊扣未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合相關(guān)法律法規(guī),采用 “典型案例剖析 + 情景模擬演示 + 互動(dòng)問(wèn)答解惑” 的形式,講解防范校園欺凌、電信詐騙及毒品危害,讓法治知識(shí)入腦入心,用“看得見(jiàn)、摸得著、聽(tīng)得懂” 的方式幫助同學(xué)們厘清法律邊界、增強(qiáng)法治觀念,有效提升自我保護(hù)意識(shí)和防范風(fēng)險(xiǎn)能力,為構(gòu)建平安和諧、文明有序的校園環(huán)境筑牢了法治根基。
織密防控網(wǎng)絡(luò) 守護(hù)校園平安
嚴(yán)格落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”機(jī)制,優(yōu)化“民警+校方+家長(zhǎng)”護(hù)學(xué)崗模式,在上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段增派警力巡邏值守,切實(shí)做到“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”。同時(shí),為全面排查整治校園內(nèi)部安全隱患,派出所組織警力對(duì)中心小學(xué)開(kāi)展“拉網(wǎng)式”安全排查,圍繞校園一鍵報(bào)警裝置是否靈敏有效、視頻監(jiān)控覆蓋是否全面、消防設(shè)施是否完好達(dá)標(biāo)、疏散通道是否暢通無(wú)阻、校園食堂及周邊食品經(jīng)營(yíng)單位是否符合安全規(guī)范等關(guān)鍵環(huán)節(jié),逐一細(xì)致核查、不留空白死角。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,建立隱患臺(tái)賬并督促整改,全面消除校園安全死角。

用心傾聽(tīng)心聲 傳遞公安溫情
針對(duì)留守兒童、單親家庭子女等學(xué)生群體,派出所聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶走訪。民警秉持 “教育、關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)” 并重的原則,耐心傾聽(tīng)孩子們的心聲,細(xì)致了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活困難及學(xué)習(xí)困惑,用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行心理疏導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信自強(qiáng)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,勇敢面對(duì)成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn)。對(duì)少數(shù)存在不良行為傾向的未成年人,民警主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行深度溝通,詳細(xì)反饋孩子在校表現(xiàn)及行為隱患,結(jié)合相關(guān)規(guī)定,向家長(zhǎng)解讀監(jiān)護(hù)職責(zé)的法律要求,分析監(jiān)護(hù)缺失對(duì)孩子成長(zhǎng)的不良影響,督促履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,構(gòu)建“公安引導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭監(jiān)護(hù)”的協(xié)同幫扶格局。

下一步,同家莊派出所將持續(xù)深化“金盾護(hù)苗”行動(dòng),不斷健全完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系,常態(tài)化開(kāi)展隱患排查與法治教育,努力構(gòu)建全方位、多層次的校園安全防護(hù)網(wǎng),為轄區(qū)學(xué)校的莘莘學(xué)子筑牢堅(jiān)實(shí)的安全屏障。(李浩然)
責(zé)編:張穎
編輯:劉凡