2025年，是教育強(qiáng)國建設(shè)全面推進(jìn)關(guān)鍵之年，是縣域高中振興行動計(jì)劃實(shí)施的開局之年，也是陜西省丹鳳中學(xué)深耕育人沃土、勇?lián)逃姑膴^進(jìn)之年。學(xué)校始終錨定“立德樹人”根本任務(wù)，緊跟基礎(chǔ)教育“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、改革創(chuàng)新”的時(shí)代步伐，在黨建引領(lǐng)、教學(xué)改革、德育鑄魂、師資建設(shè)等領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力、篤行實(shí)干。從課堂提質(zhì)到五育并舉，從校園治理到家校協(xié)同，每一步前行都承載著社會各界的支持與期望，每一份堅(jiān)守都凝聚著全體師生的心血與智慧，每一項(xiàng)成果都彰顯著丹中教師的初心與擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)將本年度重點(diǎn)工作盤點(diǎn)如下，與全體同仁共憶耕耘之路，共啟未來新程。

黨建引領(lǐng)作用持續(xù)強(qiáng)化，賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)校始終堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以“黨建+教育教學(xué)”深度融合為主線，推動黨建工作與學(xué)校發(fā)展同頻共振、互促共進(jìn)。強(qiáng)化政治建設(shè)，把牢辦學(xué)方向。嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，不斷完善議事決策機(jī)制，全年召開黨委會27次、專題黨建會議6次，研究解決黨建與事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵問題3項(xiàng)，切實(shí)發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的核心作用。深化理論武裝，凝聚思想共識。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想及黨的二十屆四中全會精神，開展“鑄魂勵志守初心 擎旗奮進(jìn)擔(dān)使命”主題黨日活動，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。夯實(shí)組織基礎(chǔ)，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。優(yōu)化黨支部設(shè)置，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，評選“黨員先鋒崗”15個，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、學(xué)生幫扶等方面的示范引領(lǐng)作用，榮獲“2024年度黨建工作先進(jìn)單位”稱號。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，凈化育人生態(tài)。扎實(shí)開展廉政教育8場，排查整改作風(fēng)問題13項(xiàng)，嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)校務(wù)公開，規(guī)范招生招聘、職稱評審等重點(diǎn)環(huán)節(jié)流程，營造風(fēng)清氣正、廉潔高效的辦學(xué)環(huán)境。推動黨建業(yè)務(wù)融合，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持黨建工作與教育教學(xué)同謀劃、同部署、同考核，形成黨建引領(lǐng)下各項(xiàng)工作統(tǒng)籌推進(jìn)、多點(diǎn)突破的良好局面。

榮膺“全國文明校園”稱號，精神文明建設(shè)再上新臺階

近年來，學(xué)校以創(chuàng)建全國文明校園為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)思想道德建設(shè)、校園文化營造、文明習(xí)慣養(yǎng)成等重點(diǎn)工作，構(gòu)建“全員參與、全域覆蓋、全程推進(jìn)”的創(chuàng)建格局。通過開展“文明班級”“最美少年”評選、紅色主題研學(xué)實(shí)踐、志愿服務(wù)等系列活動，厚植師生家國情懷，涵養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

經(jīng)層層遴選、嚴(yán)格評審，學(xué)校于2025年3月被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會正式授予“全國文明校園”稱號，這是學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)，標(biāo)志著學(xué)校育人環(huán)境與綜合辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

科技教育成果斐然，獲評“全國第二批中小學(xué)人工智能教育基地”

學(xué)校立足科技教育特色，構(gòu)建“課程+實(shí)踐+競賽”協(xié)同推進(jìn)的科技育人體系。開設(shè)人工智能、編程、無人機(jī)、機(jī)器人等12門特色課程，組建6個科創(chuàng)類學(xué)生社團(tuán)，共有200余名學(xué)生參與常態(tài)化培訓(xùn)活動。學(xué)生在2025年各級科技競賽中獲得國家級獎項(xiàng)36項(xiàng)、省級獎項(xiàng)72項(xiàng)，市級42項(xiàng)。

基于扎實(shí)的科技教育基礎(chǔ)與顯著成效，學(xué)校于2025年12月15日被教育部認(rèn)定為“全國第二批中小學(xué)人工智能教育基地”，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力提供了更優(yōu)質(zhì)的平臺。

高考成績實(shí)現(xiàn)歷史性突破，教育質(zhì)量再創(chuàng)新高

2025年高考，丹鳳中學(xué)不負(fù)眾望，再次取得突破。特控上線564人，超目標(biāo)任務(wù)128人，上線率39.5%，超目標(biāo)任務(wù)9個百分點(diǎn)，特控、本科上線均超目標(biāo)任務(wù)；高分段表現(xiàn)亮眼，600分以上人數(shù)28人。

物理類最高分宋博西同學(xué)686分，被清華大學(xué)錄取，邱浩然668分，被浙江大學(xué)錄??；歷史類最高分李嘉彤635分，被廈門大學(xué)錄取，69名同學(xué)被“雙一流”高校錄取，一大批學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)杰出”，為縣域?qū)W子成長成才搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁，也提振了學(xué)校的辦學(xué)信心，更贏得了縣委政府和人民群眾的認(rèn)可和支持。

融入全國高端教育平臺，校際交流合作提質(zhì)擴(kuò)面

2025年9月，學(xué)校黨委書記陳元成功當(dāng)選中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會第八屆理事會理事，標(biāo)志著學(xué)校正式融入全國高端高中教育交流平臺。

依托該平臺，陳元書記先后參加全國高中教育發(fā)展論壇、中國教育年會等國家級活動3場，并被特邀參加“縣中振興專題訪談”，精準(zhǔn)把握全國高中教育發(fā)展前沿動態(tài)，積極推介丹鳳中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校借助理事單位身份，與北京、江蘇等地多所知名高中建立結(jié)對合作關(guān)系，開展校際教研、師生互訪等活動，有效提升了學(xué)校的品牌影響力與辦學(xué)視野。

“AI+教育”改革深入推進(jìn)，教學(xué)模式迭代升級

學(xué)校積極響應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，深入推進(jìn)“AI+教育”融合創(chuàng)新。由信息中心牽頭，制定學(xué)校“AI+教育”發(fā)展規(guī)劃，并建立“全員通識培訓(xùn)—骨干教師培訓(xùn)—教研共同體培訓(xùn)”三級培訓(xùn)體系，已開展10余場AI教學(xué)應(yīng)用專題培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教師全覆蓋。

邀請南京師范大學(xué)柏宏權(quán)教授等教育技術(shù)專家到校舉辦專題講座，系統(tǒng)闡釋AI技術(shù)在備課、授課、學(xué)情分析與個性化輔導(dǎo)等方面的應(yīng)用模式。依托AI教學(xué)平臺，開展精準(zhǔn)學(xué)情診斷與分層教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生學(xué)業(yè)效率與自主學(xué)習(xí)能力明顯提升，“AI+教育”改革已取得階段性成效。

師資隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效，育人能力全面提升

學(xué)校始終將教師隊(duì)伍建設(shè)作為核心工程，多措并舉打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。強(qiáng)化引才賦能，引進(jìn)研究生學(xué)歷教師4名、公費(fèi)師范生2名，落實(shí)安家補(bǔ)貼、住房保障等政策，為教師成長筑牢根基；深化教學(xué)研究，開展“名師講堂”“同課異構(gòu)”“師徒結(jié)對”“實(shí)真課堂”等活動20余場次，覆蓋教師800余人次。申報(bào)立項(xiàng)省級課題8項(xiàng)，市縣級課題12項(xiàng)，校本課題42項(xiàng)，發(fā)表各級各類教學(xué)論文120余篇，教學(xué)研究成果有力助推教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升；搭建交流平臺，積極吸納先進(jìn)教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)策略。選派3名骨干教師赴江蘇錫山中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)200余人次，與組團(tuán)幫扶學(xué)校及省內(nèi)外名校開展線上線下交流研討、同課異構(gòu)研課等活動20余場次。

本年度，該校教師王銀伸同志被確定為首批全國縣域普通高中頭雁教師，陳青老師被評為省級教學(xué)能手，彭琳老師榮獲全省思政課大練兵一等獎，鞏丹莉、卓榮等14名教師被評為市縣級教學(xué)能手，張寧老師在市班主任大賽中獲“優(yōu)秀班主任稱號”，彭江濤、魏明老師在中層干部能力大賽中獲獎，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，育人核心能力顯著增強(qiáng)。

科技樓升級改造完成，科創(chuàng)教育提質(zhì)賦能

為適應(yīng)科技教育發(fā)展需要，學(xué)校積極推進(jìn)科技樓升級改造，于2025年11月利用蘇陜協(xié)作資金完成改造并正式啟用?？萍紭强偨ㄖ娣e1920平方米，設(shè)有人工智能體驗(yàn)室、開源硬件實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人工作室、創(chuàng)客空間、虛擬仿真室等18間現(xiàn)代化功能教室，配備無人機(jī)、3D打印機(jī)、智能編程設(shè)備等教學(xué)儀器300余臺（套），總投資35萬元?？萍紭堑膯⒂?，顯著提升了學(xué)?？萍冀逃挠布剑瑢?shí)現(xiàn)了人工智能教學(xué)、實(shí)踐探究與成果展示的融合布局，科技創(chuàng)新，AI賦能，為丹中科技教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

德育品牌不斷彰顯，五育融合育人成效顯著

學(xué)校深化德育改革，構(gòu)建“紅色教育、傳統(tǒng)文化、實(shí)踐體驗(yàn)”三位一體的德育體系。

開展“清明祭英烈”“國學(xué)經(jīng)典誦讀”“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等特色活動40余場；優(yōu)化課后服務(wù)課程體系，開設(shè)藝體、勞動、科創(chuàng)等特色課程28門。本年度，100名學(xué)生被評為“最美少年”，20名學(xué)生榮獲“新時(shí)代好青年”稱號，“公勇青年”德育品牌進(jìn)一步彰顯。

校園文化建設(shè)內(nèi)涵深化，書院文脈與時(shí)代特色深度融合

文化滋養(yǎng)心靈，文化涵育德行，文化引領(lǐng)風(fēng)尚。

學(xué)校秉承“品兼公勇，學(xué)尚實(shí)真”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、卓越”的辦學(xué)思想，深化“書院底蘊(yùn)+黨建引領(lǐng)+科創(chuàng)特色+五育融合”文化體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人全覆蓋。一是活化歷史傳承載體，以1827年冠山書院崇文重教的優(yōu)秀文化為起點(diǎn)，通過師德報(bào)告會、校史宣講、舉辦“班級文化節(jié)”“心理健康節(jié)”“魅力科技節(jié)”“經(jīng)典讀書節(jié)”“校園藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“跨年迎新文藝晚會”“社團(tuán)嘉年華活動”等主題活動，形成了獨(dú)具特色的節(jié)日主題文化，全年開展相關(guān)文化活動10余場，覆蓋師生10000余人次；二是社團(tuán)文化主題鮮明。36個精品社團(tuán)全年開展活動150余場，無人機(jī)、機(jī)器人社團(tuán)150人次榮獲國省市獎項(xiàng)，陳瑜、王敬敬、白元斌等14名教師榮獲國、省、市級“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；三是通過宣傳展板、櫥窗、電子班牌、電子屏等陣地做好文化宣傳，設(shè)置揚(yáng)帆啟航景觀雕塑、宣傳文化墻等，提升了校園文化品位，營造了“以人為本、追求卓越”的管理文化、“自強(qiáng)文雅、踏實(shí)求真”的學(xué)生文化、“敬業(yè)精業(yè)、教人求真”的教師文化，讓學(xué)校充滿濃濃的人文情懷，校園文化浸潤氛圍愈發(fā)濃厚。

2025年，陜西省丹鳳中學(xué)取得的各項(xiàng)成績，是全體師生凝心聚力、奮勇拼搏的結(jié)果，是縣委、人大、政府、政協(xié)、教育主管部門及社會各界正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持的結(jié)果。2026年，學(xué)校將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，彰顯科學(xué)教育特色辦學(xué)優(yōu)勢，為推進(jìn)縣域高質(zhì)量特色學(xué)校發(fā)展而不懈奮斗?。ü└澹宏兾魇〉P中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利