為深化“蘇陜結(jié)對(duì)幫扶”成效，搭建優(yōu)質(zhì)教育資源共享橋梁，11月28日，海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與略陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展“深耕班隊(duì)教研 賦能育人成長(zhǎng)”跨區(qū)域線上少先隊(duì)教研活動(dòng)。兩地中隊(duì)輔導(dǎo)員、德育骨干齊聚云端，共探隊(duì)課育人真諦，共話紅色傳承之道。
開(kāi)場(chǎng)致辭：以研為橋，共赴育人之約
活動(dòng)伊始，海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分管校長(zhǎng)周慧娟發(fā)表熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)致辭。她表示，本次跨區(qū)域線上教研是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，更是蘇陜教育幫扶情誼的延續(xù)與深化。希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)兩地教師在隊(duì)課教學(xué)領(lǐng)域互學(xué)互鑒、共同提升，讓紅色文化在云端傳遞，讓育人智慧在交流中綻放，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢根基。
隊(duì)課展示：一棵銀杏樹(shù)，一段紅色情
海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐詩(shī)淇老師以線上直播形式，帶來(lái)精彩隊(duì)課《一棵銀杏樹(shù)的紅色記憶》。課堂上，徐老師圍繞銀杏樹(shù)背后的紅色故事，通過(guò)沉浸式情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)問(wèn)答、小組討論等豐富形式，引導(dǎo)隊(duì)員們穿越歷史煙云，感悟紅色精神。生動(dòng)的講解、鮮活的案例、靈動(dòng)的互動(dòng)，讓屏幕兩端的師生都沉浸其中，紅色基因在潛移默化中浸潤(rùn)心靈。兩地教師認(rèn)真觀摩，詳細(xì)記錄課堂亮點(diǎn)、創(chuàng)新教學(xué)方法及可探討之處，為后續(xù)交流積累了豐富素材。
聽(tīng)課交流：云端共研，碰撞思維火花
隊(duì)課展示結(jié)束后，兩地教師圍繞課堂教學(xué)展開(kāi)熱烈交流。大家結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享聽(tīng)課心得與感悟，就隊(duì)課目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容篩選、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、紅色資源整合等問(wèn)題深入探討?！叭绾胃玫剡m配隊(duì)員認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)？”“怎樣讓隊(duì)課儀式感與教育實(shí)效性有機(jī)結(jié)合？”……一個(gè)個(gè)問(wèn)題的拋出與解答，一次次觀點(diǎn)的碰撞與融合，讓教研氛圍愈發(fā)濃厚。大家在交流中凝聚共識(shí)，在探討中破解難題，切實(shí)提升了隊(duì)課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。
東關(guān)小學(xué)市級(jí)思政大練兵能手馮靜老師用 “巧、活、實(shí)” 三個(gè)字高度評(píng)價(jià)徐詩(shī)淇老師的課，精準(zhǔn)點(diǎn)出課堂設(shè)計(jì)的精妙、互動(dòng)形式的靈活與育人效果的扎實(shí)。
省級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員齊麗娟老師稱(chēng)贊課程主題鮮明、緊扣時(shí)代脈搏，落實(shí)了第九次少代會(huì) “三個(gè)傳承” 的要求，既具 “隊(duì)味” 又富 “趣味”，讓紅色基因與隊(duì)員成長(zhǎng)深度結(jié)合。每一份見(jiàn)解都帶著誠(chéng)意，每一個(gè)建議都滿含期許，在溫暖互動(dòng)中，隊(duì)課育人的新路徑愈發(fā)清晰，兩地教育者的心也靠得更近。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：精準(zhǔn)引領(lǐng)，指明教研方向
海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員章亞琴帶來(lái)專(zhuān)業(yè)細(xì)致的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。她高度肯定了徐詩(shī)淇老師的隊(duì)課質(zhì)量，認(rèn)為課程主題鮮明、邏輯清晰、形式新穎，紅色資源挖掘深入，充分體現(xiàn)了少先隊(duì)隊(duì)課的思想性、趣味性與實(shí)踐性。同時(shí)，章老師結(jié)合課程細(xì)節(jié)，從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)落地、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化升級(jí)、紅色精神的深度滲透等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，為兩地教師優(yōu)化隊(duì)課設(shè)計(jì)、提升教學(xué)水平提供了清晰指引。
技能展示：深耕德育，盡顯輔導(dǎo)員風(fēng)采
活動(dòng)中，海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩位教師帶來(lái)精彩的輔導(dǎo)員技能展示。王龍老師開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論主題宣講，以通俗易懂的語(yǔ)言、鮮活生動(dòng)的案例，解讀黨的創(chuàng)新理論精髓，讓在場(chǎng)教師深受啟發(fā)。
田宇老師分享少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)秀案例，從活動(dòng)設(shè)計(jì)理念、實(shí)施過(guò)程、育人成效等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，為兩地教師開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)提供了可借鑒、可復(fù)制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩位教師的展示功底扎實(shí)、內(nèi)容充實(shí)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與育人風(fēng)采。
活動(dòng)總結(jié)：初心如磐，砥礪前行再出發(fā)
最后，海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處主任俞愛(ài)紅作活動(dòng)總結(jié)。她對(duì)本次跨區(qū)域線上教研活動(dòng)的圓滿成功表示祝賀，對(duì)兩地教師的積極參與和深入研討給予高度評(píng)價(jià)。俞主任指出，本次活動(dòng)不僅展示了優(yōu)質(zhì)隊(duì)課教學(xué)案例，分享了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更搭建了兩地教研交流的堅(jiān)實(shí)橋梁。希望兩地教師以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，持續(xù)深耕少先隊(duì)隊(duì)課教學(xué)，不斷創(chuàng)新育人方式，讓紅色基因代代相傳，讓德育之花綻放在每一個(gè)孩子心中，共同書(shū)寫(xiě)蘇陜教育幫扶與少先隊(duì)育人工作的新篇章。
此次活動(dòng)搭建了蘇陜少先隊(duì)教育交流橋梁，助力輔導(dǎo)員提升專(zhuān)業(yè)能力，推動(dòng)紅色基因浸潤(rùn)童心、立德樹(shù)人落地生根。未來(lái)，東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)將持續(xù)深化跨區(qū)域教育合作，讓優(yōu)質(zhì)資源流動(dòng)共享，滋養(yǎng)童心向陽(yáng)生長(zhǎng)?。ㄈ?紅 田鑫）
責(zé)編：劉朋濤
編輯：李晴
