8月26日，“‘金智惠民’漢陰縣2024年暑期教師繼續(xù)教育暨黨紀集中學習培訓”在安康長興學校開班，進一步鞏固教體系統(tǒng)干部作風建設專項行動成果，加強新時代基礎教育學校人才隊伍建設，為教育教學質量提高和教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障。漢陰縣教體局在家領導出席儀式并講話。

開班儀式上，與會領導對本次培訓文件及工作方案進行了詳細解讀，強調了開展全系統(tǒng)暑期繼續(xù)教育暨黨紀集中學習培訓的重要意義，同時向廣大教師提出培訓相關要求：要珍惜機會，端正學習態(tài)度。充分認識培訓學習的重要性和必要性，在知不足、補短板、固底板上下功夫，充分吸收培訓精神內容，以端正的思想、淵博的學識增強為師的底氣；要深學細悟，推動工作落實；充分發(fā)揮好培訓學習轉化為工作實踐的指導作用，科學謀劃部署，深入抓實學校各項工作，從小事、細節(jié)中鍥而不舍、久久為功；要遵守紀律，增強規(guī)矩意識；充分嚴肅培訓紀律，端正學習培訓態(tài)度，集中精力深學細研，確保做到學有所獲、學有所成、學有所用。

開班儀式后，溧陽市教師發(fā)展中心張羽豐老師作了《每一位教師找到成長的密碼》專題培訓，為廣大教師分享了閱讀、研究、實踐、合作、引領、反思等教師發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)及深度學習關鍵策略。深入淺出的講解、生動鮮活的案例分析為廣大教師提供了有效驅動力。本次培訓是漢陰縣教體系統(tǒng)深化教師素質提升培養(yǎng)工程的具體措施，是促進漢陰教育內涵式發(fā)展的重要舉措。涉及內容包括中國共產黨的二十屆三中全會精神宣講、師德師風建設、教育信息化運用、班級管理、教師專業(yè)成長和學生心理健康教育等多方面，既有理論前瞻又有個案分析，為廣大教師提供了充電蓄能的全方位套餐。本次培訓共計持續(xù)三天，將有2300余人參加。（李忠銳?陳浩）

責編：張穎

編輯：劉凡