11月27日，咸陽市教育教學研究室副主任韓學軍帶領(lǐng)特殊教育第二視導組來彬州市視導檢查特殊教育工作。

視導組通過聽取匯報、隨堂聽課、查閱資料、實地察看、座談會等形式，分別從特殊教育資源中心、資源教室及殘疾人教育專家委員會建立和職能發(fā)揮、義務(wù)教育殘疾兒童少年“一人一案”教育安置入學、教育教學管理、普通學校隨班就讀、融合教育與送教上門等方面進行了詳細的檢查和指導。

反饋會上，視導組對彬州市特殊教育充分發(fā)揮工作室示范引領(lǐng)作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；科研立校，推動內(nèi)涵發(fā)展；管理制度充實，能用制度管人育人；送教上門，隨班就讀工作活動詳實，資料全面等工作給予了充分肯定，并對今后特殊教育高質(zhì)量發(fā)展提出了建設(shè)性建議。

下一步，彬州市將以本次視導檢查為契機，認真梳理問題，多措并舉，彌補不足，進一步提高特殊教育辦學質(zhì)量，讓特殊學生享有公平、優(yōu)質(zhì)、溫暖的教育，力爭特殊教育工作再上新臺階。（供稿：彬州市特殊教育學校）

責編：張穎

編輯：李靜